Chiều 12-3, Ủy ban MTTQ Việt Nam phường Hà Đông tổ chức hội nghị mạn đàm tiểu sử người ứng cử đại biểu Quốc hội khóa XVI và đại biểu HĐND các cấp nhiệm kỳ 2026-2031, góp phần bảo đảm công khai, minh bạch trước Ngày bầu cử.
Quang cảnh hội nghị
Tại hội nghị, các đại biểu được nghe giới thiệu đầy đủ tiểu sử tóm tắt của các ứng cử viên đại biểu Quốc hội khóa XVI tại đơn vị bầu cử số 4; các ứng cử viên đại biểu HĐND thành phố tại đơn vị bầu cử số 13; đồng thời công bố danh sách và tiểu sử 48 ứng cử viên đại biểu HĐND phường Hà Đông ứng cử tại 6 đơn vị bầu cử. Nội dung được trình bày rõ ràng, bảo đảm cung cấp thông tin cần thiết để cử tri nắm bắt toàn diện về từng ứng cử viên.
Không khí thảo luận diễn ra thẳng thắn, trách nhiệm, tập trung vào các nội dung trọng tâm như cơ cấu, thành phần, tiêu chuẩn chính trị, trình độ chuyên môn, năng lực thực tiễn và kinh nghiệm công tác của các ứng cử viên. Các ý kiến đều thể hiện sự đồng thuận cao với danh sách đã được hiệp thương, bảo đảm đúng quy định, phù hợp với yêu cầu về cơ cấu đại biểu ở từng cấp, từng địa bàn.
Hội nghị mạn đàm được tổ chức theo đúng tinh thần dân chủ, công khai, khách quan, phát huy vai trò của MTTQ và các tổ chức thành viên trong việc tham gia xây dựng bộ máy chính quyền. Qua đó, giúp cử tri và đại diện cộng đồng dân cư hiểu rõ hơn về quá trình công tác, phẩm chất, năng lực của các ứng cử viên, tạo cơ sở để thực hiện quyền lựa chọn đại biểu một cách sáng suốt, đúng pháp luật.
Việc tổ chức hội nghị không chỉ góp phần bảo đảm quy trình bầu cử chặt chẽ, đúng quy định mà còn củng cố niềm tin, sự đồng thuận trong nhân dân, hướng tới tổ chức thành công cuộc bầu cử đại biểu Quốc hội khóa XVI và đại biểu HĐND các cấp nhiệm kỳ 2026–2031 trên địa bàn phường Hà Đông.
Hoàng Lan
Bồi dưỡng nghiệp vụ văn phòng cấp ủy, siết chặt yêu cầu bảo vệ bí mật nhà nước
Phường Khương Đình cần tập trung kiện toàn tổ chức bộ máy phù hợp với Luật Thủ đô năm 2026
Bổ nhiệm Phó Chánh Văn phòng UBND thành phố Hà Nội
Xã Quang Minh bồi dưỡng lý luận chính trị hè, góp phần nâng cao nhận thức chính trị, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục