Các đồng chí Thường trực, Ủy viên Ban Thường vụ Đảng ủy xã Phúc TTho tặng hoa chúc mừng các cơ sở giáo dục công lập; các Đảng bộ trực thuộc cơ sở và công tác cán bộ sau sắp xếp

Thực hiện chủ trương của Trung ương và thành phố Hà Nội về sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập, Ban Thường vụ Đảng ủy xã Phúc Thọ đã tập trung lãnh đạo, chỉ đạo xây dựng Đề án sắp xếp tổ chức và các phương án bố trí nhân sự cán bộ, viên chức, nhân viên tại các trường mầm non, tiểu học, THCS công lập trên địa bàn. Quá trình triển khai được thực hiện đồng bộ giữa việc tổ chức lại các cơ sở giáo dục, kiện toàn tổ chức Đảng và sắp xếp đội ngũ cán bộ, nhằm bảo đảm hoạt động giáo dục diễn ra ổn định, liên tục sau sắp xếp.

Thay mặt lãnh đạo UBND xã, đồng chí Nguyễn Văn Công, Ủy viên Ban Thường vụ Đảng ủy, Phó Chủ tịch UBND xã trình bày báo cáo khái quát kết quả hoạt động của các cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn. Thời gian qua, với sự quan tâm của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, sự lãnh đạo trực tiếp của Đảng ủy, HĐND, UBND xã, sự phối hợp của các cơ quan, ban, ngành, đoàn thể cùng nỗ lực của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, quy mô giáo dục tiếp tục được duy trì ổn định và từng bước phát triển. Công tác quản lý giáo dục có nhiều chuyển biến, chất lượng giáo dục toàn diện được giữ vững, cơ sở vật chất và trang thiết bị dạy học tiếp tục được quan tâm đầu tư.

Kết quả giáo dục cho thấy tỷ lệ huy động trẻ trong độ tuổi đến trường mẫu giáo hằng năm tiếp tục tăng, tỷ lệ học sinh hoàn thành chương trình tiểu học và tốt nghiệp THCS duy trì trên 99%. Đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên thường xuyên được bổ sung, từng bước bảo đảm số lượng, cơ cấu và nâng cao chất lượng chuyên môn, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn mới. Những kết quả này tạo nền tảng quan trọng để xã tiếp tục tổ chức lại hệ thống trường học theo hướng tinh gọn nhưng vẫn bảo đảm chất lượng, hiệu quả hoạt động.

Phát biểu chỉ đạo tại lễ công bố, đồng chí Nguyễn Doãn Hoàn, Thành uỷ viên, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch HĐND xã ghi nhận, đánh giá cao tinh thần khẩn trương, trách nhiệm của UBND xã, các cơ quan, đơn vị liên quan và đội ngũ cán bộ quản lý các nhà trường trong quá trình xây dựng, triển khai phương án sắp xếp. Đồng chí đặc biệt biểu dương những cán bộ quản lý, giáo viên đã đặt lợi ích chung lên trên, tự nguyện xin nghỉ công tác hoặc chấp hành điều động để đáp ứng yêu cầu kiện toàn tổ chức bộ máy. Đồng chí khẳng định những đóng góp, tâm huyết và trách nhiệm của mỗi cán bộ, giáo viên trong suốt quá trình công tác đều là những giá trị đáng trân trọng đối với sự nghiệp giáo dục và đào tạo của xã.

Đồng chí Nguyễn Doãn Hoàn, Bí thư Đảng ủy xã yêu cầu UBND xã khẩn trương hoàn thiện toàn bộ các điều kiện để các trường sau sắp xếp sớm ổn định hoạt động trước năm học mới; tiếp tục đẩy mạnh chuyển đổi số trong quản lý, điều hành và xây dựng các trường học theo hướng hiện đại, thông minh, an toàn, hạnh phúc. Ban Xây dựng Đảng được giao tham mưu Đảng ủy xã hướng dẫn hoạt động của các Đảng bộ trong nhà trường theo đúng quy định, đồng thời tăng cường công tác chính trị, tư tưởng, chủ động nắm tình hình cán bộ, đảng viên và kịp thời tham mưu xử lý các vấn đề phát sinh.

Cùng với đó, Ủy ban MTTQ Việt Nam xã và các tổ chức chính trị - xã hội tiếp tục đẩy mạnh tuyên truyền để cán bộ, đảng viên, đoàn viên, hội viên, phụ huynh và nhân dân hiểu đúng mục tiêu, ý nghĩa của việc sắp xếp hệ thống trường công lập, qua đó tạo sự đồng thuận trong quá trình triển khai. Công tác tuyên truyền cần gắn với việc giải thích rõ quyền lợi của học sinh, đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên và yêu cầu nâng cao chất lượng giáo dục trong bối cảnh vận hành mô hình chính quyền địa phương hai cấp.

Đối với Ban Giám hiệu các trường, đồng chí Nguyễn Doãn Hoàn yêu cầu nhanh chóng bắt tay vào công việc, ổn định tổ chức, hoàn thành bàn giao giữa các đơn vị trước và sau sắp xếp; xây dựng quy chế làm việc, phân công nhiệm vụ theo tinh thần “6 rõ”, đồng thời chuẩn bị đầy đủ các điều kiện để tổ chức tốt Lễ Khai giảng năm học 2026-2027. Mỗi Hiệu trưởng phải thực sự trở thành trung tâm đoàn kết của tập thể, phát huy tinh thần dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm; chủ động xây dựng đề án, kế hoạch phát triển nhà trường theo hướng lấy chất lượng giáo dục, sự hài lòng của phụ huynh và sự phát triển toàn diện của học sinh làm thước đo hiệu quả quản lý.

Đặng Thị Thắng