XÃ THANH TRÌ

Xã Thanh Trì khai giảng năm học 2026-2027, hướng tới chất lượng giáo dục thực chất
Ngày đăng 05/09/2026 14:16

Sáng 05-9, gần 12.000 học sinh cùng đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên các cơ sở giáo dục xã Thanh Trì chính thức bước vào năm học 2026-2027. Đây là năm học đầu tiên địa phương vận hành mạng lưới cơ sở giáo dục công lập sau sắp xếp gắn với mô hình chính quyền địa phương hai cấp, hướng tới nâng cao hiệu quả quản lý, sử dụng nguồn lực và chất lượng giáo dục.

Các đại biểu chụp ảnh lưu niệm cùng cô và trò trường mầm non Chu Văn An 

Trong không khí ngày hội toàn dân đưa trẻ đến trường, các cơ sở giáo dục trên địa bàn xã Thanh Trì đồng loạt tổ chức lễ khai giảng trang trọng, vui tươi. Tiếng trống khai trường, niềm vui của thầy cô và sự háo hức của học sinh mở đầu năm học mới với yêu cầu tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng dạy và học. Đây cũng là năm học đầu tiên hệ thống trường công lập của xã vận hành theo mô hình sau sắp xếp.

Chung vui cùng thầy và trò các nhà trường, Đảng ủy, HĐND, UBND, Ủy ban MTTQ Việt Nam xã Thanh Trì tổ chức 7 đoàn đại biểu đến dự lễ khai giảng tại các cơ sở giáo dục. Các đoàn do đồng chí Nguyễn Tiến Cường, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch HĐND xã; đồng chí Nguyễn Duy Tấn, Phó Bí thư Thường trực Đảng ủy xã; đồng chí Lã Văn Huy, Phó Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch UBND xã cùng các đồng chí trong Ban Thường vụ Đảng ủy, Thường trực HĐND và lãnh đạo UBND xã làm trưởng đoàn.

Năm học 2026-2027, việc tổ chức lại mạng lưới cơ sở giáo dục công lập được đặt trong yêu cầu bảo đảm bộ máy hoạt động đồng bộ, hiệu quả, sử dụng hợp lý đội ngũ, cơ sở vật chất và các nguồn lực dành cho giáo dục. Cùng với ổn định tổ chức, các nhà trường tiếp tục tập trung nâng cao chất lượng dạy và học, tạo nền tảng cho hoạt động giáo dục trong giai đoạn mới.

Với chủ đề “Đổi mới tư duy - Chuyển biến mạnh mẽ - Kết quả thực chất”, năm học mới đặt ra yêu cầu đổi mới từ quản trị nhà trường, phương pháp dạy và học đến nâng cao chất lượng đội ngũ. Mỗi cơ sở giáo dục, cán bộ quản lý và giáo viên được yêu cầu chủ động chuyển biến từ tư duy đến hành động, lấy chất lượng và hiệu quả thực chất làm thước đo.

Giáo dục Thanh Trì tiếp tục đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng khoa học, công nghệ và trí tuệ nhân tạo phù hợp với điều kiện thực tiễn. Năng lực số, giáo dục STEM, ngoại ngữ và dữ liệu giáo dục được chú trọng, từng bước hỗ trợ nâng cao hiệu quả quản trị, giảng dạy và học tập. Định hướng xuyên suốt là lấy người học làm trung tâm, lấy chất lượng làm thước đo, đổi mới sáng tạo làm động lực, công nghệ và dữ liệu làm công cụ hỗ trợ.

Song song với trang bị kiến thức, các nhà trường tiếp tục chú trọng xây dựng môi trường giáo dục an toàn, kỷ cương, lành mạnh, nhân văn. Đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên được yêu cầu phát huy tinh thần trách nhiệm, tình yêu nghề và chủ động đổi mới trong thực hiện nhiệm vụ. Việc phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội tiếp tục được coi trọng nhằm tạo điều kiện để học sinh phát triển phẩm chất, năng lực và kỹ năng.

Để các mục tiêu của năm học trở thành kết quả cụ thể, xã Thanh Trì xác định cần sự vào cuộc đồng bộ của cả hệ thống chính trị, sự tận tâm của đội ngũ nhà giáo, sự đồng hành của gia đình, xã hội và tinh thần chủ động của mỗi học sinh. Đây là nền tảng để huy động các nguồn lực chăm lo cho sự nghiệp giáo dục và đào tạo trên địa bàn. Năm học 2026-2027 vì vậy được đặt trong yêu cầu vừa ổn định tổ chức sau sắp xếp, vừa tạo chuyển biến rõ nét về chất lượng giáo dục.

Vũ Thu Hằng