Quang cảnh chương trình

Đồng chí Vương Hương Giang, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, Phó Chủ tịch Hội đồng thẩm định chủ trì phiên làm việc với sự tham gia của các thành viên hội đồng và đại diện năm trường mầm non công lập gồm Chu Văn An, Việt Bun, 20/10, Đô Thị Sài Đồng và Phú Minh.

Hội đồng thẩm định được thành lập theo Quyết định số 2487/QĐ-SGDĐT ngày 30-5-2026 của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, quy tụ các chuyên gia, nhà khoa học và cán bộ quản lý giáo dục đến từ Vụ Giáo dục Mầm non, Bộ Giáo dục và Đào tạo, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam và Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội. Quá trình thẩm định tập trung đánh giá tính khoa học, tính thực tiễn cũng như khả năng đáp ứng các tiêu chí đối với chương trình bổ sung của các trường mầm non chất lượng cao.

Qua xem xét hồ sơ và trao đổi trực tiếp với các đơn vị, Hội đồng ghi nhận sự chuẩn bị nghiêm túc, chủ động của các nhà trường trong xây dựng chương trình bổ sung. Nội dung các chương trình bám sát chủ trương, chính sách mới của Trung ương và thành phố, đồng thời đáp ứng các tiêu chí về chương trình bổ sung, phương pháp giáo dục và dịch vụ giáo dục theo Quyết định số 54/QĐ-UBND ngày 07-5-2026 của UBND thành phố Hà Nội về cơ sở giáo dục chất lượng cao. Bên cạnh việc tuân thủ quy định, mỗi chương trình đều thể hiện rõ định hướng phát triển riêng, góp phần xây dựng bản sắc và thương hiệu của từng nhà trường.

Thực tế thẩm định cho thấy mỗi trường lựa chọn một hướng đi phù hợp với điều kiện và thế mạnh của mình, tạo nên sự đa dạng trong hệ thống trường mầm non chất lượng cao của Thủ đô. Trường Mầm non Chu Văn An phát triển theo hướng ứng dụng công nghệ số, trí tuệ nhân tạo (AI) và giáo dục thể chất với phương châm "An toàn - Tôn trọng - Yêu thương". Trường Mầm non Việt Bun chú trọng giáo dục nghệ thuật, tiếng Anh và giao lưu văn hóa quốc tế nhằm hình thành năng lực hội nhập cho trẻ từ sớm.

Trong khi đó, Trường Mầm non 20/10 kiên định mục tiêu xây dựng mô hình trường mầm non công lập chất lượng cao theo định hướng tiệm cận chuẩn quốc tế thông qua việc tăng cường tiếng Anh và Robotics. Trường Mầm non Đô Thị Sài Đồng lựa chọn phát triển tiếng Anh và năng lực số trên nền tảng học tập thông qua tìm tòi, khám phá, còn Trường Mầm non Phú Minh khai thác giá trị văn hóa truyền thống của làng hoa Tây Tựu để xây dựng môi trường giáo dục mang đậm bản sắc địa phương.

Phát biểu kết luận phiên làm việc, đồng chí Vương Hương Giang, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, Phó Chủ tịch Hội đồng thẩm định nhấn mạnh chất lượng của một trường mầm non chất lượng cao không được đánh giá bằng số lượng nội dung bổ sung mà phải được phản ánh thông qua chất lượng trải nghiệm học tập, sự phát triển toàn diện của trẻ và sự hài lòng của phụ huynh cũng như xã hội. Tiến sĩ Vương Hương Giang yêu cầu các nhà trường tiếp tục rà soát, điều chỉnh chương trình bổ sung hằng năm để phù hợp với thực tiễn, đồng thời thực hiện đầy đủ việc báo cáo cấp có thẩm quyền theo đúng quy định.

Theo đánh giá của Hội đồng thẩm định, phiên làm việc không chỉ hoàn thành nhiệm vụ thẩm định theo quy định mà còn trở thành diễn đàn trao đổi chuyên môn, giúp các nhà trường tiếp cận nhiều ý kiến tư vấn có giá trị từ các chuyên gia. Những góp ý này sẽ là cơ sở để các đơn vị tiếp tục hoàn thiện chương trình giáo dục, góp phần nâng cao chất lượng hệ thống giáo dục mầm non chất lượng cao của Thủ đô trong giai đoạn đổi mới.

Ngọc Ánh