Sở Giáo dục và Đào tạo phối hợp Trường Cao đẳng Nghệ thuật Hà Nội tổ chức khai giảng 18 lớp bồi dưỡng nghệ thuật học đường

Trong đợt triển khai này, chương trình có sự tham gia của 605 học sinh và 118 giáo viên phổ thông. Nội dung bồi dưỡng gồm 4 lớp dành cho giáo viên về kỹ năng sân khấu và tổ chức câu lạc bộ nghệ thuật trong trường học, cùng 14 lớp dành cho học sinh tập trung vào kỹ năng sân khấu và âm nhạc. Việc tổ chức đồng thời tại nhiều điểm trường tạo điều kiện để giáo viên và học sinh ở các địa bàn khác nhau được tiếp cận chương trình một cách đồng bộ.

Hoạt động nằm trong khuôn khổ Đề án “Giới thiệu và biểu diễn các vở diễn được chuyển thể từ các tác phẩm văn học nổi tiếng của Việt Nam và thế giới có trong chương trình giáo dục phổ thông tại các trường học của thành phố Hà Nội giai đoạn 2025-2030”. Thông qua đề án, nghệ thuật được lồng ghép với hoạt động giáo dục, góp phần phát huy giá trị của các tác phẩm văn học, đồng thời tạo thêm môi trường học tập, trải nghiệm và sáng tạo cho giáo viên, học sinh.

Ngay sau lễ khai giảng, các lớp học bước vào chương trình đào tạo với nhiều chuyên đề thiết thực như kỹ năng sân khấu, diễn xuất, hình thể, thanh nhạc, nhạc cụ và phương pháp tổ chức các hoạt động nghệ thuật trong nhà trường. Các nội dung được xây dựng theo hướng kết hợp giữa lý thuyết và thực hành, giúp học viên từng bước nâng cao kỹ năng và khả năng vận dụng vào hoạt động giảng dạy cũng như sinh hoạt nghệ thuật học đường.

Với sự phối hợp của các xã, phường, các điểm trường và các đơn vị liên quan, chương trình được triển khai thống nhất trên nhiều địa bàn, góp phần đưa nghệ thuật đến gần hơn với học sinh và giáo viên. Qua đó, hoạt động không chỉ mở rộng cơ hội tiếp cận các loại hình nghệ thuật mà còn tạo môi trường để phát huy năng khiếu, khơi dậy sự sáng tạo và lan tỏa những giá trị văn hóa trong trường học.

Theo kế hoạch, vào tháng 8-2026, Trường Cao đẳng Nghệ thuật Hà Nội sẽ tổ chức chương trình báo cáo kết quả bồi dưỡng thông qua các hoạt động biểu diễn và trình diễn nghệ thuật của học sinh tham gia các lớp học. Đây sẽ là dịp để đánh giá hiệu quả chương trình, đồng thời ghi nhận những kết quả đạt được trong quá trình bồi dưỡng nghệ thuật học đường trên địa bàn thành phố.

Ngọc Ánh